【參與活動】用人權改變你的生活──身心障礙者的自我倡議工作坊

【參與活動】用人權改變你的生活──身心障礙者的自我倡議工作坊

一、緣由

2006年12月13日聯合國大會制訂通過《身心障礙者權利公約》（Convention on the Rights of Persons with Disabilities ,CRPD），2008年5月3日生效，是進入21世紀後，聯合國通過的第一份人權公約，至2014年2月間已有158個國家或區域整合組織（如歐盟）簽署，並有141個締約國或區域整合組織（如歐盟）。鄰近的亞洲國家，例如日本，亦於2014年1月20日批准此項公約。

身心障礙者權利公約的內容包括序言及五十條條文，強調身心障礙者與其他人享有一樣的權利，而「身心障礙」是身心障礙者與社會環境互動遭遇各種障礙的結果，要求政府應落實各種形式的無障礙，包括硬體環境、使用交通工具、利用資訊和通信系統，促進相關技術的設計、生產。強調透過去除障礙環境和支持服務，讓障礙者可以充分地融入社會、自立生活。

身心障礙者權利公約特別強調障礙者主流化，要求國家的所有立法和政府各部門的所有政策，制定過程應有障礙者的參與，所有政策的推動都要考量障礙者是否能平等使用、參與。所以障礙者必須充權培力，了解自己的權利，落實兩公約的人權。

二、內容

以聯合國出版的自我倡議手冊為教材，這本書是為了想生活得更好的身心障礙者而寫，學習如何公開發表意見以促成改變。學習使用人權的力量，成為自我倡導者。自我倡導者為他們自己公開發表意見，自我倡導者採取行動以聲張他們的人權。

內容包括：

聯合國身心障礙者權利公約是什麼?

人權是什麼?

人權能做些什麼?

倡導是什麼?

如何採取行動幫助自己與其他身心障礙者?

學習造成改變，並生活得更好。

三、方式

1.系列課程共10次。利用周五晚上或周六下午，每次2至3小時

2.每次邀請一位導讀者解釋說明,CRPD的相關條文內容。

3.再由障礙者為主持人，討論個人的障礙經驗和身障人權的關係。

4.請參加的人先研讀CRPD條文及聯合國教育手冊（用人權改變你的生活

一本屬於身心障礙者的自我倡導手冊）

5.引領者請先研讀聯合國出版的（CRPD監測手冊）

活動內容

5月31日(週六)人權國際公約如何改變生活！

講師：黃嵩立；引領者：王幼玲

6月18日(週三)參與文化、休閒、運動的權利

條文Art.30 / 講師：張恆豪 / 引領者：劉俊麟

6月28日(週六) 重新定義健康 (兼談提早退休)

條文Art.9,21 / 講師：林昭吟 / 引領者：李麗娟、劉于濟

7月4日(週五)和一般人一樣的教育品質   

條文Art.24 / 講師：張恆豪 / 引領者：潘于岡

7月18日(週五)沒有差別待遇的無障礙環境       

條文Art.25/ 講師：邱大昕/ 引領者：許朝富

7月26日(週六)女性與兒童身心障礙者的特別需要;性需求的意義

條文Art.6 / 講師：邱連枝 / 引領者：張惠美、黃智堅

7月31日(週四)障礙者打官司遇到的問題   

條文Art.12-13 / 講師：翁國彥 / 引領者：李秉宏

8月9日(週六)個人自主生活的選擇

條文Art.19-20 / 講師：王育瑜 / 引領者：林君潔

8月22日（週五）怎麼才能讓政府加入身心障礙公約是玩真的！

講師：郭銘禮 / 引領者：王幼玲

8月27日(週三)凡事考慮身心障礙者的權利

條文Art.1-5,8 / 講師：蘇峰山 / 引領者：傑哥張

9月6日(週六) 公平的工作和就業機會

條文Art.27/ 講師：林佳和 / 引領者：劉家幗

活動地點

台北市長安西路145巷15號（障礙文化實驗室）