審議民主與公民教育的試驗 《素養教室：學習審議民主》心得分享會 7/27@青平台

你害怕爭議嗎？
什麼是爭議性議題呢？
你想知道怎麼學習審議民主嗎？
當前的重大社會爭議(current issues)搬到教室課堂裡討論，
會出現怎樣的火花呢？

一群教師和社運夥伴總共用了將近五年的時間，
嘗試把爭議議題運用審議民主的方式，做了一場又一場的課程實驗。
這一段共同備課、共學成長的歷程，有哪些摔跤的經驗？又有哪些突破性的發現？

以公民社會為目的的民主工程——創造、改變、協作，到底打開了什麼？

今年（2019）九月開學後，就是十二年國教108新課綱正式實施的新時代了！
如果你是教育工作者，歡迎你來參加本次分享會！
我們希望藉由團隊的實踐經驗，能有助於你省去一段繞遠路的課程摸索⋯⋯

如果你是社運工作者，在議題的教育推廣上，你想知道如何和課綱有更好的接軌，期待你來更進一步的瞭解教育界的新挑戰和新需求。

如果你是關心公共事務、對審議民主抱持好奇或學習意願的一般公民⋯⋯，無論與學校教育及社運組織的距離有點遠或有點近⋯⋯，這裡應該會有你想知道的話題，可以對話的對象！

邀請你，把一段時間放到這個空間——

【活動詳情】
主題：審議民主與公民教育的試驗
時間：2019年7月27日(六)下午14:00~16:30
地點：青平台基金會（台北市中正區中華路一段77號6樓之1）
主持：蔡中岳（地球公民基金會副執行長）
講者：（以姓名筆畫順序）
林函緹（新北市立清水國小教師）
邱涵仕（國立臺南家齊高中教師）
賴彥全（新北市立板橋高中教師）
葉桑如（台北市立中崙高中教師）
葉懿倫（青平台審議民主中心主任）

活動報名：https://pse.is/JVPFR

主辦單位：青平台審議民主中心
活動洽詢：(02)2311-5229#217 youthtalk@ystaiwan.org

【講者介紹】
〈正義之旅——模擬法庭的公民審議教學紀實（國小版）〉
林函緹｜因緣際會接觸法治教育和審議式民主，運用象限討論、模擬法庭等審議式教學，和學生一起展開思辨之旅。

〈一起看校規——世界咖啡館〉
邱涵仕｜希望透過審議式的教學，讓學生成為積極的公民。

〈視野、觀點到行動：國際議題思辨與實踐—— SAC結構式討論法〉
賴彥全｜長期致力於民主教育課程設計與教學創新，在接觸審議民主教學法後，廣泛融入於跨領域議題中；相信審議式教學能讓學生「看見差異、促進理解與對話」。

〈言論自由是否百分百？——象限討論法、SAC討論法〉
葉桑如｜在高中開設「民主審議與公民行動」選修課。用審議和學生們找尋各種對話的可能，學習在日常中練習民主。

【注意事項】
1.本活動主辦單位具有調整之權利。
2.因活動現場座位有限，報名成功不克參加者請務必主動通知。
3.現場攝影、拍照等活動紀錄可能會做為宣傳、報導之用，若不方便攝影，請務必先行告知。